12+

Каждый пятый выпускник в России выбрал ЕГЭ по информатике

26 июля 2024, 16:00

За четыре года число сдающих этот предмет выросло в полтора раза.

#НОРИЛЬСК. «Таймырский телеграф» – Каждый пятый выпускник российских школ 2024 года выбрал для сдачи Единого государственного экзамена (ЕГЭ) информатику. Об этом сообщает Министерство цифрового развития, связи и массовых коммуникаций РФ.

«В этом году ЕГЭ по информатике выбрали 143 тысячи человек. По данным Рособрнадзора, это 20 процентов от всех сдававших ЕГЭ. Информатика удерживает второе место по популярности среди предметов по выбору, уступая только традиционному лидеру – обществознанию», – цитирует сообщение ТАСС.

Как отметили в ведомстве, с каждым годом число сдающих информатику увеличивается. За последние четыре года оно выросло в 1,5 раза.

«Успехи сдавших ЕГЭ по информатике: 100 баллов получили 124 школьника, более 80 баллов – около 15 тысяч школьников», – добавили в министерстве.

Ранее «Таймырский телеграф» рассказывал, как прошла первая пересдача ЕГЭ по новым правилам.

Больше новостей читайте на совместном канале «Таймырского телеграфа» и «Северного города» в Telegram.

Александр Калашников

Фото: МК "Северный город"

26 июля, 2024

Все права защищены © Сетевое издание «Таймырский телеграф», 2020-2023. 12+
При полном или частичном цитировании ссылка на «Таймырский телеграф» обязательна. Редакция не несет ответственности за информацию, содержащуюся в рекламных объявлениях.
Редакция не предоставляет справочную информацию.
Зарегистрировано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций. Свидетельство о регистрации средства массовой информации ЭЛ № ФС 77-59649 от 23.10.2014 г. Главный редактор: Любимая П. Ю.

Этот сайт использует файлы cookies и сервисы сбора технических данных посетителей (данные об IP-адресе и др.) для обеспечения работоспособности и улучшения качества обслуживания. Продолжая использовать наш сайт, вы автоматически соглашаетесь с использованием данных технологий:
Принять
Политика конфиденциальности