12+

Почти 87 процентов школьников смотрят образовательный контент

14 ноября 2024, 10:21

Привлечь внимание ребят удается лишь тем, кто делает предмет интересным для зрителя.

#НОРИЛЬСК. «Таймырский телеграф» – Около 87 процентов школьников смотрят видеоролики преподавателей-блогеров, при этом видеоуроки являются самым популярным видом такого контента.

Как пишет со ссылкой на исследование ТАСС, ровно половина школьников смотрит такого рода контент регулярно, еще 37 процентов – периодически. Больше всего детям нравятся видеоуроки (81 процент), вебинары и онлайн-семинары (75 процентов), интерактивные игры (55 процентов).

В преподавателях-блогерах ребята больше всего ценят умение заинтересовать темой урока (77 процентов), любовь к своему предмету (71 процент) и чувство юмора (55 процентов). В целом же детям нравится, что сложные темы в таких видеозанятиях объясняются доступным языком, учиться можно в удобное время и видео всегда можно пересмотреть.

Ранее мы рассказывали о мерах поддержки талантливых школьников в Красноярском крае.

Больше новостей читайте на совместном канале «Таймырского телеграфа» и «Северного города» в Telegram.

Виктор Бородин

Фото: Николай Щипко

14 ноября, 2024

Все права защищены © Сетевое издание «Таймырский телеграф», 2020-2023. 12+
При полном или частичном цитировании ссылка на «Таймырский телеграф» обязательна. Редакция не несет ответственности за информацию, содержащуюся в рекламных объявлениях.
Редакция не предоставляет справочную информацию.
Зарегистрировано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций. Свидетельство о регистрации средства массовой информации ЭЛ № ФС 77-59649 от 23.10.2014 г. Главный редактор: Любимая П. Ю.

Этот сайт использует файлы cookies и сервисы сбора технических данных посетителей (данные об IP-адресе и др.) для обеспечения работоспособности и улучшения качества обслуживания. Продолжая использовать наш сайт, вы автоматически соглашаетесь с использованием данных технологий:
Принять
Политика конфиденциальности