Н#ОРИЛЬСК. «Таймырский телеграф» – В музее природы и этнографии заповедника «Большой Арктический» в Хатанге для учеников вторых-третьих классов школы №1 прошли интерактивные занятия, главным героем которых стал заяц-игрушка Арктюша.
Его именем сотрудники отдела экологического просвещения Объединенной дирекции заповедников Таймыра назвали музейный урок и представили свою работу на открытом конкурсе методических материалов «Урок в музее: от Арктики до дидактики». Жюри конкурса, организованного Российским государственным музеем Арктики и Антарктики в честь 85-летия учреждения и средней школой №336 Санкт-Петербурга, где столько же лет существует музей имени полярного исследователя Георгия Седова, присудило Арктюше победу.
Этот герой стал интерактивным проводником ребят в Арктику в пространстве музея, рассказали в «Заповедниках».
Педагоги подготовили занимательную презентацию, в ходе которой младшие школьники получили много интересной информации. Узнали, например, почему древние греки назвали медведя Арктос, а его страну Арктикой. Нашли ее в экспозиции и рассмотрели на карте крупнейший заповедник в Евразии – «Большой Арктический». Познакомились с самым безобидным жителем тундры – беляком, определили через игру-поиск любимые лакомства Арктюши.
Про морского зайца-лахтака узнали, что он не имеет отношения к зайцеобразным, зато свой в отряде тюленьих. А вот пугливость и скачкообразный способ перемещения по суше действительно очень напоминают зайца.
Арктюша поможет хатангским ребятам еще многое узнать о флоре и фауне Арктики: учебный год в музее природы и этнографии только начался.
Ранее «Таймырский телеграф» рассказывал на примере заказника «Пуринский», как из-за глобальных изменений в природе меняются участки обитания тундровых животных.
Больше новостей читайте на совместном канале «Северного города» и «Таймырского телеграфа» в Telegram.
Лариса Федишина
Фото: Зфото: "Заповедники Таймыра"